12岁儿童心理有问题的表现有哪些
12岁儿童依旧爱吸吮手指就要考虑是不是儿童心理疾病的表现症状，虽然在宝宝一岁之前的时候出现经常吸吮手指是比较正常的，但是大了还是喜欢吸吮手指那么可能是心理问题，父母要及时的纠正吃手指的习惯；另外儿童心理疾病的表现症状还有喜欢咬指甲撕手皮、容易冲动发脾气或暴怒发作、过渡恐惧等。
怎样判断12岁儿童心理有问题
宝宝大了依旧爱吸吮手指
1、表现：一些较大的宝宝经常吸吮手指或脚趾，以吸吮大拇指多见，严重时还会导致大拇指变形，有些孩子不吸吮手指睡不着觉；
2、主要原因：1岁以内的宝宝爱吸吮手指属于正常现象，这是因为宝宝通过嘴巴认识世界，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西, 而不是自己身体的一个器官，即所谓的自我分化不良。随着大脑发育的完善，多数宝宝会逐渐改变吸吮手指的行为，但是较大的宝宝仍有吸吮行为就属于心理问题，如曾经受到较大的心理创伤，吸吮手指可以起到抚慰作用；
3、干预技巧：分散宝宝的注意力。父母应多跟孩子沟通，找出孩子的心理问题，此外可以采取转移注意力的方法，多陪孩子玩，用有趣的玩具逗孩子开心，或是让孩子帮忙做些小事,增加手的活动，逐渐纠正吃手指的习惯。
喜欢咬指甲撕手皮
1、表现：有些孩子特别喜欢咬指甲，以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血，而且明知道咬指甲不对还是控制不了。有的孩子还喜欢撕手皮，一看到有-点手皮就要去撕；
2、主要原因：孩子爱咬指甲，可能是缺乏微量元素等身体原因，但更多的是心理原因,包括家长关心不够,家庭关系不和谐造成孩子压抑、情绪紧张,父母期望过高或学习压力大等；
3、干预技巧：寻找心理焦虑原因，转移注意力对于爱咬指甲的孩子，母平时应该给予更多的关心。
容易冲动发脾气或暴怒发作
1、表现：有些孩子非常冲动易怒,稍有不顺心就大发脾气,且攻击性非常强，有些家长以为这天生的性格，或是低情商的表情，其实很多时候是心理问题；
2、主要原因：虽然有些宝宝确实由于先天神经系统的反应存在冲动、易激怒的情况，但是大多数脾气大的孩子还是跟后天的教育和环境有关；
3、干预技巧：暂时性隔离+家长做好榜样。如果孩子大发脾气，可以在保证环境安全的前提下，将其隔离在比较单调的场所，冷静几分钟，同时要避免任何人去安抚他，这种冷处理的方式对暴怒的孩子比较有效果。除此之外，家长务必要自省,尽量不要在孩子面前树立坏榜样，尤其不要当着孩子的面争吵，并注意控制脾气。
三岁以上过度依赖父母或家人
1、表现：3岁以上的孩子依然十分依赖父母或家人，查医师的患者中有一名3岁的孩子就像树袋熊一样,一直趴在爸爸肩膀上,即使是玩最感兴趣的玩具，也一定要爸爸陪同；
2、主要原因：一般来说，2岁以下的宝宝依恋家人一般是比较正常的,随着年龄的增长会逐渐适应与大人的分离。有些大孩子有严重的依赖症可能跟从小的日常生活离不开大人有关，比如过分照顾和保护孩子,让孩子觉得什么事情都需要大人才能完成。此外，早期失母亲的照顾(尤其是3个月-1岁之间)的孩子可能更容易造成依恋问题；
3、干预技巧：让孩子独立完成一件事。对于依赖症的孩子,家长应该逐步培养孩子独立去做一些事情，尤其是让孩子体会到独立完成一件事的成就感，慢慢地孩子会发现脱离父母还有很多好玩的事情。其次，家长在离开孩子的时候，万不要不要一声不响偷偷溜走，一定要跟孩子说一声，并表示自己一定会回来。
过渡恐惧
1、表现：孩子出现恐惧是非常正常的，但是超过了正常范围的恐惧就需要引起注意，比如害怕天黑，一看到医生就以为要打针，或是有”上学恐惧症”等；
2、主要原因：人的恐惧感与身体技能的发展、个人的成长经历几乎成正比。随着接触的事物、经历的活动越来越多，宝体验到的恐惧感也会相应增多。一般来说， 对生病、死亡、独处、黑暗及想象中怪兽的恐惧，在4岁时达到顶峰,而到了6岁以后，开始下降。能否及时克服恐惧，与孩子从父母身边得到的安全感密切相关；
3、干预技巧：体会孩子的恐惧并安抚+解释真相。孩子的想象力极其丰富，常常会把想象和现实混淆在一起， 大人应该站在孩子的角度去体会他、安抚他，不要置之不理，更不要吓唬孩子。对于还不会表达的孩子，可以多搂抱、拍抚以及轻声安慰，降低孩子的恐惧感;对于可以表达的孩子，家长应鼓励孩子说出来,在安慰孩子的同时适当给孩子解释真相，比如说说为什么会天黑。
退缩行为
1、表现：有些孩子显得孤僻、不合群，尤其是上幼儿园以后，经常独坐-处,不跟其他小朋友-起玩，甚至不参加做操等集体活动，与人讲话,也不回答老师提问；
2、主要原因：退缩行为-般在孩子面对陌生环境时出现，心理学表明这是他们认为自己无法克服所面临的困难和障碍,担心自己在同伴、老师或父母面前出丑而采取的一种自我保护行为。退缩行为可能是先天适应能力差导致，但也跟后天的抚养教育不当有关，有些家长从小不让孩子与其他孩子交往，或是过分照顾和迁就，就会造成孩子的适应能力较差；
3、干预技巧：多带孩子参加社交活动。家长应多方创造条件,使孩子能和其他小朋友-起玩耍，-起做游戏，并多陪儿童一起参加社交活动，让儿童适应公共场所的活动。对已经出现退缩行为的儿童，父母和教师应帮助他们克服孤独感,适应外界环境， 在小伙伴之间建立和和睦的入际关系。
厌食和偏食
1、表现：有些孩子长期食欲不佳，或是严重的挑食和偏食,这样的孩子通常身体瘦弱，易感冒、腹泻，且营养不良；
2、主要原因：很多家长认为孩子厌食主要是疾病和身体原因导致，实心理也是导致小儿厌食的三大因素之一。挑食和偏食是典型的小儿心理障碍的表现，若就餐前或进餐时心情紧张、焦虑压抑，睡眠不足或疲劳，食物感官性状的不良刺激等，也会使小儿产生厌食心理；
3、干预技巧：营造愉快的饮食氛围。除了带孩子做全面检查,治疗身体疾病之外，还要注意干预孩子的心理。孩子不想吃饭时，切不可打骂、强迫、惩罚、哄骗，要细心分析小儿产生厌食的心理因素，采取诱导暗示、鼓励的办法，一定要营造愉快的饮食环境。
6个月至两岁屏气发作
1、表现：有的婴儿在遇事发怒、惊恐或不合意的时候，突然会大哭不止，直到呼吸暂停，严重者甚至伴随呕吐、抽筋，而后恢复原状，这种现象叫屏气发作，又叫呼吸暂停症。-般发作时间在半分钟-3分钟之间，可数月一次或一日数次。一般在6月至2岁内发作较多；
2、主要原因：这个时期的婴儿还没学会说话，没法用语言表达自己的愤怒、不满等情绪;有些父母过于溺爱孩子，殊不知宝宝的任性是从襁褓中就开始养成；
3、干预技巧：及时安抚孩子。父母平时要进行正确的教育和引导，既要严格要求，也要及时了解孩子的情绪变化，尽量避免情绪方面的刺激，以减少宝宝屏气发作的次数，宝宝一旦发作你要及时安抚孩子，或把孩子抱到室外，换一个环境也许就能缓解宝宝的情绪。