如何在家上早教课
在家上早教课需要首先明白早教的目的，再根据目的制定相关的内容。家长可以先从建立宝宝对身体的自信开始，促进身体感觉器官、运动神经的发育；其次是培养宝宝的问题解决能力，可以从思维和行动两方面入手；然后是让宝宝学会基本的人际交往能力，包括亲情也包括友情；最后是培养基本的责任意识，宝宝也要学会为自己的行为负责。
怎么在家上早教课
在家上早教课的家长需要明白早教的目的，再根据结果推过程，一般有以下几点：
建立宝宝对身体的自信
健康的身体、敏捷的身手可以助宝宝在未来拼搏开拓。对1岁前的小宝宝重点是感官训练，让宝宝用身体的各个部位，眼、手、嘴、脚等充分的感知世界。
在宝宝七八个月到一岁的时间里，爸爸妈妈的主要任务是让宝宝练习爬行，可以用玩具引宝宝爬，有意设置点小障碍增加宝宝爬的乐趣，给个拥抱、掌声等鼓励宝宝爬。对于大一些的宝宝，可以通过踢皮球、跑、跳等增加对身体的灵敏度，促进身体感觉器官、运动神经的发育，从而建立起对身体的自信。
培养宝宝的问题解决能力
这既是一种“我能行”的心态，也是一种实实在在的能力。宝宝天生都是爱学习的，勤劳的，富于潜力的，他们对世界充满了好奇，乐于掌握新的技能，了解新的事物。
培养宝宝的问题解决能力可以从思维和行动两方面入手。思维方面，要教给宝宝遇事想办法，动脑筋，告诉宝宝所有的问题都可以通过想办法来解决。行动方面，有些事情宝宝需要一段时间才能完成，比如剥鸡蛋、穿脱衣服，甚至拖地、擦桌子，当宝宝独立完成一件事情时，要及时鼓励，增强宝宝的成就感。
学会基本的人际交往能力
这里的人际交往既包括亲情也包括友情。爸爸妈妈爱宝宝是出于本能，但是让宝宝爱爸爸妈妈却需要从小培养。要给宝宝机会为爸爸妈妈付出，比如爸爸妈妈回到家的时候，可以让宝宝帮助拿拖鞋，累的时候让宝宝帮着捶捶肩膀，爸爸妈妈回报一个拥抱。
对友情，几乎所有的爸爸妈妈都意识到了要让宝宝学会分享与合作，但是对宝宝也要区别发展阶段和情境有针对性的引导。
培养基本的责任意识
即使是宝宝也要学会为自己的行为负责。很多宝宝小的时候都喜欢摔玩具，这是他们探索世界的方式之一，对于能够独立行走的宝宝可以让宝宝自己把摔的玩具捡起来。再比如宝宝喝水时，喝一半倒一半，不妨给宝宝一块小抹布，让宝宝自己把地上的水擦干，也许他还不懂，但是爸爸妈妈可以通过生活中的小事引导宝宝，培养宝宝对自己行为基本的责任意识。